Isn'为每个公立学校学生提供宽带接入的时间到了?

2020年10月15日发布

通过 乔·马夫雷蒂奇

这正是我们的宪法在第15条第I条中所规定的内容。教育。 “人民有权享受教育的特权,维护和维护这项权利是国家的义务。”关于北卡罗来纳州的关键宪法字’的公共教育(K-12)是获得“特权!”的权利。特权是一种权利,一种与生俱来的权利,一种特权。我们的《宪法》要求我们所在州的每个孩子,不论他或她住在哪里,都应有机会享受这一特权。这是沉重的东西!与我们实际所做的相比,这足以说明我们所说的话。北卡罗来纳州的每个孩子都没有平等接受公共教育的机会,而中国流感暴露了这种失败。无法访问互联网仅涉及“热点”,“死区”,政治和竞选活动。
 
我们目前的情况类似于1930年’当不是北卡罗来纳州的每个人都通电时。
 
 在1930年,一切都与金钱有关。大型电力公司声称,除非每英里至少有四个客户,否则他们将蒙受损失。 1936年,联邦政府颁布了《农村电气化法》,使成员拥有的电气合作社能够每英里为一位客户供电。美国超过99%的国家花了大约30年的时间才能向北卡罗莱纳州等合作社提供电力’的Edgecombe-Martin电气成员公司。北卡罗莱纳州有关农村电力的教训是,大公司关心的是利益却损害了人们的利益,他们拥有金钱和政治影响力来获取所需的东西。
 
2020年,北卡罗莱纳州的宽带问题也与金钱有关。与人口稠密的城市不同,人口稀少的农村地区无法盈利。盲区与跨越城乡数字鸿沟的客户成本有关。视线塔可以消除盲区,但它们昂贵且受5G限制而变得复杂。北卡罗来纳州有一项名为“利用技术来发展农村经济”(GREAT)的计划,该计划旨在扩展宽带,但仅是迈向全面可用性的一小步。Verizon,AT等大型提供商&T和T-Mobile / Sprint可以影响立法者对科学进步采取“等待并看”的立场。
 
即使企业确实提供了对宽带的完全访问权限,也存在两个短期客户顾虑:低收入客户是否愿意为宽带付费,即使有补贴也是如此,并且某些潜在客户会选择忽略它吗?
 
无论宽带接入的短期和长期障碍如何,对学生的直接阻碍’近年来,互联网访问量日益庞大’性能评价!如果我们不提供“通常的学校”,那么在每个县,每天,每个没有宽带访问的学生都必须被转移到可以上网的安全地方。我们的宪法要求这样做。
 
Esse Quam Videri。