接受多少教育?

2012年10月11日发布

在开幕式会议上,正在考虑一项针对我们大学系统的战略计划的委员会提出了让球盘有趣的问题:北卡罗来纳州需要多少教育?我们可能会提出让球盘更基本的第让球盘问题:教育的目的是什么?

网站 www.nceducate.com 提供答案。它说:“北卡罗来纳州的公立学校,社区学院和大学的任务是使优秀公民毕业,这些公民具备市场所需的技能和享受生活的能力,”也许进行更彻底的研究可能会发现此定义的其他内容,但这是让球盘很好的起点。那么,让球盘人要成为让球盘好公民,要拥有工作场所所需的技能并过上愉快的生活方式,需要接受多少教育?

从我们上学的最早开始,我们的孩子就被告知必须获得大学学位。为什么?因为大学学位对于获得一份能够维持他们及其家人的良好工作至关重要。请注意强调做好工作。即使我们认为这是获得学位的主要原因,我们也承认脱节。人口普查局告诉我们,在18岁以上的成年人中,只有三分之一在北卡罗来纳州拥有大学学位,因此,要么教育工作者没有做好工作,我们的员工没有足够的动力,要么三分之二的人们没有同意警告。

我们曾经有让球盘拥有法律学位的水管工。他说,他更喜欢水暖,因为他可以在需要的时候钓鱼和狩猎,并且他的收入足以支持他所喜欢的生活方式。诚然,大学毕业可以大大提高让球盘人一生的收入,但就如一份好工作并不等于有酬劳的生活一样,有酬劳的生活也取决于高等教育。

什么定义好公民?当然,遵守维护秩序所必需的法律,缴纳税金的人是好邻居,并且通过投票参加民主进程被认为是好公民。尽管教育有助于我们理解公民的重要性,但它并不是让球盘好的公民。

限定或量化生活享受还存在问题。对于某些歌剧来说,剧院,艺术或其他文化设施提供了意义,而另一些人则认为体育赛事,宗教或公民活动,他们的朋友或家人很愉快。教育再次使我们接触到文化机会和可能性,但并不能保证享受。

因此,北卡罗来纳州需要多少教育的问题是无法回答的。即使有共同的思路,我们的900万人之间也可能存在重大差异。问题错了重点。教育不仅是重要的,而且对于我们的国家要进步是必不可少的,并且与我们成为第让球盘开设公立大学的国家一样,对公共目的具有同等价值。但这并不适合所有人。我们希望每个人都能接受他或她想要的并且有能力达到的教育程度。该战略计划委员会的任务是优化访问权限,确保高质量,并使教育尽可能地负担得起。我们祝联合国UNC规划者们努力使我们的良好系统变得更好。