学校支出所需的背景

2019年7月11日发布

通过 约翰·胡德

北卡罗来纳州一所公立学校让球盘的平均工资约为 去年$ 54,000,自2014年以来增长了20%。这是美国增幅最大的国家之一。根据该国的最新数据’最大的让球盘工会,美国国家教育协会’的平均工资排名第29位。经过生活费用调整后,北卡罗莱纳州排名第20位。

这些陈述是’与北卡罗来纳州应该在让球盘上花更多的钱,北卡罗莱纳州应该在教育上花更多的钱,或者由共和党领导的大会在过去五年中应该提高让球盘薪资的速度比他们的提议不一致做到了。

换句话说,这些事实没有’t “为自己说话。” Facts never do.

因为教育是 国家支出的最大类别它是北卡罗来纳州最大的国有企业,并且是大多数北卡罗来纳州人的价值观和理想的组成部分,长期以来一直主导着政治对话。那赢了’改变。但是也许,如果我们尽力的话,我们可以提高对话的质量。

考虑以下问题“average teacher pay.”民主党和进步人士对共和党议员吹捧最新的NEA排名感到沮丧,他们认为该统计数字具有误导性。他们的一些观点愚蠢可笑(当然,很多让球盘的收入低于平均水平,也许在沃贝根湖学区除外)。

但是批评者提出的另一个问题更为合理。老师们真的在全国比较商店来决定在哪里教学吗?有些人可能会这样做,尤其是在大学刚毕业或住在州边界附近时。但是大多数老师不’t。他们比较他们的补偿’使教学处于他们的状态’的公立学校向他们赔偿’会做其他事情(包括每年工作日的差额)。或者,他们由于其他原因(例如陪伴配偶)而移居到州,然后从事教学工作。

说到那个名词“compensation,” workers aren’只是用现金支付。他们通常高度重视非工资福利。各州在向让球盘提供的内容以及从长期来看这些建议的可信度方面存在差异—就是说,他们的退休金和医疗计划的偿付能力如何。如果不调整收益,我们可以’不能真正说出各州在平均让球盘薪酬中的排名。

另一个考虑因素是平均年龄。尽管北卡罗来纳州已经摆脱了基于多年经验的严格薪酬标准,但谢天谢地,总会有某种关系,就像其他许多职业一样。

当学校系统雇用更多的让球盘时,要么为了跟上入学人数的增长,要么有意缩小班级规模,新雇用的员工通常处于规模的低端。在其他所有条件相同的情况下,即使没有让球盘的收入比以前少,这也会降低平均工资。

迈克·佩特里里(Mike Petrilli)在最新版的杂志中报道了一项有趣的发现 教育下一步,他是执行编辑。 Petrilli考察了2000年至2015年K-12入学率和每名学生的支出的变化。虽然肯定有一些离群值,但总的来说,学生人数增长最快的州的每名学生的支出增长最低。

部分原因是,在入学人数停滞或下降的地方,决策者没有’突然裁员或关闭学校。他们维持资金水平。人均支出增加。同时,当入学人数激增时,各州争相跟上—通常优先考虑雇用让球盘而不是增加薪酬。他们花了很多钱,但每个学生的增加是’t as large.

有证据表明,政策制定者应该改为让师生比例上升并提高薪水,尤其是对于表现最好的让球盘,我对此深信不疑。对学生表现的影响可能更大。尽管它可能很流行, 减少班级人数通常不是最具成本效益的方法.

如果我们要充分利用教育资源,就需要找到一种更好,更简单的谈论学校支出的方式。

约翰·胡德(@JohnHoodNC)是约翰洛克基金会的主席,并出现在“NC旋转,”周五晚上7:30在全州范围内播放和周日下午12:30在UNC电视上